ANKESOB Abdullah Caner Toplantı Salonu'nda yapılan toplantıda; ANKESOB/BİDDG üyeleri tarafından esnaf ve sanatkarlara ait işyerlerine yapılan ziyaretler kapsamında yaşanan sorunlar ve çözüm yollarına ilişkin konuların yanı sıra denetleme ve danışmanlık sürecine ilişkin tespit, öneri ve değerlendirmeler ele alındı.
Toplantıya katılım sağlayan Ankara Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğü Altındağ Hizmet Merkezi İş ve Meslek Danışmanı Şükrü Kılıç tarafından İşbaşı Eğitim Programı başlığı altında İşbaşı Eğitim Programlarından Yararlanma Şartları, İşgücü Piyasasına Geçişin Desteklenmesi Projesi (İSDEP), Mesleki Eğitim Kursları (MEK) ve Kadın İstihdamı İçin Pozitif Ayrımcılık Projesi (KİPAP) konuları başta olmak üzere İŞKUR faaliyetleri hakkında bilgilendirmede bulunuldu.
Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü Mesleki Eğitimden Sorumlu Müdür Yardımcısı Bedri Ekşi de katıldığı toplantıda; mesleki eğitim, sürekli istihdam ve mesleki eğitimin işgücü piyasalarıyla etkileşimini sürekli kılmanın önemi üzerinde durdu.
Toplantıyı yöneten ANKESOB Başkanı Hüseyin Ar konuşmasında; 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanununa göre aday çırak ve çırak yetiştirmek isteyen 5362 sayılı Esnaf ve Sanatkarlar Meslek Kuruluşları Kanununa tabi işyerlerinin, pratik eğitim için elverişli olup olmadıklarının belirlenmesi, pratik eğitim veren işyerlerinin denetimi ve bu işyerlerine danışmanlık hizmetlerinin götürülmesinin İDDG'lerin asli görevi olduğunu vurguladı.
İDDG üyeleri tarafından işyerlerinde özellikle; rehberlik ve danışmanlık anlayışıyla yapılan denetim sürecinde, yol göstermeye dayalı eğitim vermenin işleri nasıl kolaylaştırdığına ilişkin bilgiler veren Ar, "ANKESOB/BİDDG Toplantımıza katılan üye oda başkanlarımıza teşekkür ediyor, çalışmalarında başarılar diliyorum. Ayrıca, toplantımıza katılarak verdikleri değerli katkılar için sayın Kılıç ve Ekşi'ye de şükranlarımızı sunuyorum." dedi.
ANKESOB Genel Sekreteri/Eğitim, Proje ve Ar-Ge Müdürü Erdoğan Özen de İDDG'lerin karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri üzerinde durdu, esnaf ve sanatkar işyerlerinde rehberlik ve denetlemenin nasıl yapılması gerektiğini örneklerle anlattı.
